[小一媽媽育兒經01]提升閱讀能力跟興趣勝過寫考券能力(賀本文2016.02.26登上親子就醬玩,Kidsplay首頁)
姐妹花都上學囉!!
趁著周末到圖書館,讓她們自己選書借回家閱讀,小愛媽會先規定數量。
蓉,中班,我規定可以借3本。
Wing小一,2本中文,2本英文,1本隨意。
基本上我不干涉借哪類型的書,也不要驚訝她們借書的種類,其實不見得要完全理解,有邊讀邊沒邊就看圖囉!!!
最近一直看到媽媽們在FB社團上哀號,怎麼才小一就這麼多考券,爸媽壓力好大啊!!(ㄜˇ考券拿回家不就是簽名然後交回去,哪來的壓力?!)
或者是聽到別的學校第一次不用考試,就大聲驚呼的一直說怎麼這麼棒!!
其實考試不是罪過。
而說穿了,大家並非怕考試這件事,而是怕小孩考不好。
小愛媽常說考試只是測驗自己的學習成果,
沒有規定一定要考100分。
我只規定孩子上課一定要專心,(ㄜˇ目標啦!!但老師說現在孩子很多都會分心,只能說至少臉要朝老師那邊,不要突然插嘴或在教室走動,小愛媽真的被Wing訓練到標準超級低)
學校的事情學校完成,功課有完成就好。
(Wing雖有上安親班,但只是把學校功課完成,並非坊間那種一直寫評量的或是考前留到8點周末還要複習加課那種,改天再分享安親班的選擇)
剩下的時間就是要拿來學/做學校沒教的事,所以小愛媽也不補習,不只我小時候沒補習過,將來也不打算給孩子補習。
(小愛媽對於補習的定義是重複學校的課業,學新的東西並非補習)
每教一課學校都有聽寫小考,一開始很簡單,Wing都輕易拿100分。
接下來字詞變多,Wing常常忘了一個點一個撇一個勾勾,開始變成90幾分。(嗯!默默的簽名)
然後80幾分,一樣是少點少勾勾。(還是默默地簽名,但想說過幾次應該會進步吧)
接下來還是80幾,還有一些是字醜到無法辨識的,到了第四/第五次,我忍不住開口了。(小愛媽覺得犯錯可以接受,但是輕忽的態度則需要糾正)
Wing你最近都只有考80幾分,你可能要更專心聽題目哦!
沒想到Wing一開口就先發制人:你不要念我,你再念我,我就考0分。
哈~~~孩子,你老娘可不是什麼省油的燈啊!!
小愛媽冷笑說:哼~~~0分??你以為考0分很容易嗎??正常寫題之下要考0分可沒那麼簡單。
(犯錯可以,放棄可不行)
不過小愛媽還是鐵齒,覺得考試這回事,錯了就是訂正,訂正多了自然就會,如果不想一直訂正自然會想辦法考好,並不需要做額外的複習。
非但如此,我還帶她去圖書館借很多課外書,我覺得看多了自然就會了。
而且我還讓她讀繪本給我聽,有媽媽問我:那她會一個一個字拼音嗎??
其實我覺得孩子雖不會一個字一個字拼音,但他們會猜前後文意思,有時還會加一點自己的創意跟理解編故事也無妨。
突然想起前幾天有媽媽問說:為什麼現在國語都是從字詞教起,而不是ㄅㄆㄇ從頭教??(當然又是一陣驚呼,現在的孩子好可憐/壓力好大之類的云云)
我說:其實在上小學之前,孩子們早就會說上千甚至上萬個字詞,爸爸/媽媽/沐浴乳/濕紙巾/消化等你想得到想不到的字詞,他們其實早就認識了,他們早就都會說也懂意思!!
現在只是要認識這些字長怎樣而已。
(畢竟從出生到上小一之前,應該沒有任何一個生活用語是單獨的ㄅㄆㄇ吧??所以直接教字詞是再自然也不過的事啊!!)
小愛媽印象超深刻的,爸爸曾對我說:你要買什麼都要節制,只有買書我不會阻止你,要買多少都可以。
當然在小愛媽還沒有什麼金錢概念的時候,曾經一擲千金這樣一套一套的買。
搬新家的時候一整間房間都是書,但當時的豪宅住沒有多久,小愛家就破產跑路了,那些書自然全都帶不走,但是閱讀的習慣跟興趣卻已經深植心底。
(現在雖然一樣鼓勵孩子閱讀,不過改成去圖書館借就好)
記得孩子們出生後Oka桑曾問我,你說閱讀是一件很重要的事,但是如果我的小孩就是不愛讀書,你怎麼辦??!!
拍拍~~~傻孩子,如果沒有教育我們也許還用四肢爬動,人就是需要教育跟學習的!!
你看,嬰兒床裡全都是書類的玩具,布書等等,一睜開眼她接觸到的全都是書,只能拿這個來玩,玩一玩難保會有潛移默化的效果嘛!!哈~~~
Wing4M大,媽媽只給我這種玩具接觸
用吃的感覺吸收更佳哦!!
蓉當然也不惶多讓,1M開始就看黑白書
Wing(2Y6M)說故事給蓉(6M)聽
Wing3Y+Rong1Y
經過了一陣子的荼毒之後,居然也會有這樣的景象。
雖然有模有樣,不過當然有看沒有懂啦!!
蓉(1Y2M)居然學我們拿筆,這小妮子我沒看他用整隻手握法握筆,一拿起筆就是這樣的姿勢。
還記得有文章分享孩子學齡前小肌肉沒發展好都不要握筆。
不過天地良心啊!!!她一拿就這樣,我總不能要她改用手掌握吧?!而且我也沒要她畫畫哦!!她自己拿的!!
不只握筆還整個睡到書櫃裡邊去!!!
蓉1Y6M,PG33
PG活動一開是就是讀經跟聽繪本
Wing3Y5M &蓉1Y5M
到圖書館就是讀書選書,看完的書要放回原位。
難得的姊妹情深@20130731
一定要生二個的理由,Wing4Y2M念小金魚逃走了給蓉2Y2M聽
(然後媽媽想說:多年的訓練終於有成果了,現在我可以納涼了)
不知不覺之中,Wing居然還累積了英文說故事能力。
考試只是一種工具手段為了幫助自己更了解學習的成果,並非學習的動機跟終極目標。
做什事都好,都該為了提升自己的能力,而非考試的能力。
共勉之
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