[大亞斯當媽媽の育兒經18]教養停損點★到幼兒園試上，媽媽學到的一堂課★可以理解，但是無法縱容放任★

[大亞斯當媽媽の育兒經18]教養停損點★到幼兒園試上，媽媽學到的一堂課★可以理解，但是無法縱容放任★

Wing還很小的時候，很愛跟著大人去逛街。孩子們都好奇，都愛亂碰。
每每Wing都去把貨架上的東西全都拿下來。只是為了好玩。當然大人們就會跟在後面收，或是口頭上念一下就作罷。
有一天小愛非常嚴肅地跟身邊所有的大人們說:現在這樣大家覺得可愛，大一點你們就覺得可惡，再大一點就要報警抓她了。
雖然大家都覺得神經，有這麼嚴重嗎??有必要這樣危言聳聽嗎??

這就是小愛的教養原則，該知道的當然就是得從小養成習慣。
唯獨天生性格這件事情，是小愛覺得應該要去理解跟不同性格的孩子。尊重孩子的天性，不逼迫，以鼓勵取代責備。
不過終於在Wing 4Y這一年，小愛認為教養還是需要設定停損點。

前提是我鼓勵過了，前提是已經影響到社會學習功能了，該停損的時機到了。

因為不是很洽當，我把有其他孩子的照片拿掉。
其實那張照片要展現的是大家都已經掉頭了，Wing卻還在努力向前而已。
我的要求很簡單，就是努力嘗試&有始有終。

那天到幼兒園試上的事件經過是這樣的。

四歲之前，對於Wing的彆扭，最沒耐心的牡羊座媽媽總是好言好語的陪著，勸著。
最近卻變本加厲。
今天去幼兒園試上之後，終於爆發了。
一開始的自我介紹，Wing直接說:我不要。當下我一直道德勸說，她還是不要。
到音樂教室的途中，我也一直鼓勵Wing:加油，凡事要努力。努力過後真的不要再說。
接下來的音樂課，因為我們上過該課程，所以Wing比較不排斥，但也是一直呱呱叫媽媽，媽媽。

看著Wing漸漸可以進入團體，我也覺得很窩心。
跟著大家排隊在教室喝水，出來外面玩，再跟著大家一起排隊進教室。
一切好像都要漸入佳境。

不過接下來的英文課，Wing又開始了，她不肯坐在座位上，一直蹲在旁邊或躲在椅子後面。
而老師的反應更直接，直接當作沒有Wing的存在。
雖說可能是不想造成孩子的壓力。
不過我一直勸說Wing，加油努力嘗試。
這個時候教室裡3個老師，都把Wing跟我當空氣。隨班的老師也沒有要引導或勸說的意思。

終於我火了，直接走出教室。
Wing衝出來，我說不要上就走，Wing說:要上。
要上就要好好上，至少要坐好。

一半氣Wing，一半氣校方。

結果進去還是一樣，我就走了。
老實說:這班的老師給我的感覺很差。
其實後來去找Rong時到小班的教室，小班的老師都紛紛前往關心，看我在氣頭上不肯理Wing，也趕緊安撫。

雖然是自己的孩子不合群，不過從頭到尾都被老師們當空氣的感覺，連我都不好受。

跟Wing說:我累了，不要浪費我的時間。妳不想上課就回家。

接著把她跟爸爸帶回家放下車，我跟Rong就走了。
我可以理解，但是無法縱容。畢竟這個社會更殘酷。
這是今天到幼兒園試上，媽媽學到的一堂課。

比起之前到奧福，Wing雖然彆扭但是願意多少做動作，已經進步很多。

後續，小愛在FB上回應媽媽們跟我的對話。

• Wing在車上一直哭喊，我要認真上課，我會認真上課。我就想也好，先給她個震撼教育。誠實表達自己的意見，而不是只是要表達跟別人不同的意見。妳的意見可以跟 別人不同，但不該是為了不同而不同。呼~~好險這間本來就不是首選。不過我本人有在都這樣，真的讓她去上學不就糟了。=  =

 

• 就是Wing一彆扭就大家都當沒這個人在班上。雖說是自己小孩的問題，但是媽媽在場都這樣，不在場不是完全不用理。@@

 

•  我可以理解，學校人很多，沒辦法一直顧她，因為她自己太龜毛，但是假裝沒這個人也太誇張。

 

• 這狀況是發生在課堂上，今天我在場都這樣，不在場不就完全沒人理，誰能保證每個孩子每一天每堂課都歡歡喜喜上課，以Wing的狀況可能到學期末都沒人理@@哈哈，可能這就是他們學校的處理方式吧!!雖然不悅，不過也是教訓Wing的最佳時機。有些學校可能很挑學生，看Wing這樣馬上就想說問題學生最好不要來@@看我這樣可能想說媽媽還是怪獸家長。XD

• 有媽媽說:或是其實她們對待小孩有另種方式 用隔離和漠視的方式讓小孩強迫自己要和其他小朋友也一樣才不會被不理。
  小愛覺得:正巧這是我最無法接受的方式，也許有些孩子會因此而永遠退縮!!我絕對不會對我的學生用這種方式對待。這個比大聲罵他更難受。 P.S.[跟學生喊話中]，所以老師平時大聲罵你們，至少還肯關心你們，比起不理不睬好多了吧!!XD
  

 

• 謝謝^^ 其實牛兔媽這幾年跟我PG就大概了解Wing的性格，我可以理解她，但也許這是個時機開始不能再縱容，畢竟還是要到社會歷練!!^^ [ㄞ~~牡羊座媽媽熬了2年9個月已經很不容易了!!從Wing開始PG數到現在。 

 

• 其實也沒那麼嚴重啦！只是最近的教養方 針調整一下方向。就跟教學生一樣，罵久的孩子偶爾稱讚一下，讚美多的孩子偶爾罵一下，效果才會好。孩子不需要符合現實 社會的標準，但至少要能夠站在這個社會裏，Wing今天這樣，將來這個社會裏沒有她的位置。不能為了不要而不要，至少要努力。所以Wing今天一整天的震撼教育就 是不管她説什麼，我們都説不要。還有下次帶她去上課，再屢勸不聽，我就會直接把她帶走。既然要進學校就要有抗壓性。

每次都要這樣一直哄。
不過最近有點每況愈下。
我直接跟OKAn桑&Wing說:什麼都要我一直反覆不停的勸說，搞什麼，你上課還要我求你哦!!

你不喜歡跟大家互動，你不喜歡上課，什麼都你不要。
那你就每天待在家裡就好，現在就回去。

Wing馬上大聲說:我要上課，我要上課。

[震撼教育]後續的一整天，Wing只要說什麼，我們都說:我不要。
之前的寬容，讓這句話變成Wing的口頭禪。
沒有說之前的教養方式不好，而是每個孩子的反應&成效均不相同，需要適度的調整&修正。

下午Wing自己在那裏演老師，她在隔壁房間說:小朋友，我們一起來唱唱跳跳吧!!
我直接大喊:我不要，我才不要。

那瞬間，我看到Wing受傷的表情。
於是我說:老師這樣說的時候，你說:我不要。老師也會傷心的。

雖然我一直很不願意說重話的教養方式。
也不喜歡，連橫合縱的教養方式，不過這次我使出殺手鐧，以毒攻毒。
雖然我們在家稍微排擠Wing，讓他了解被排擠有多難受，至少在家裡被排擠，比去學校被排擠好多了吧!!

呼~~~這次真的內力大傷啊!!

還好，Wing也算識時務。

把Wing放回家一個小時之後，原本是打算直接去桃園赴約。
這個時候想說打電話跟OKA桑說一聲，電話一通。
[喂!!您好，請問找誰??]哇!!Wing還很有條理的接起了電話。

教養小孩跟玩CANDY CRUSH沒啥二樣。是不是??
Wing還說:媽媽對不起，我以後不會這樣了。
我也會這樣跟爸爸說。

上周因為不肯收玩具,原本的MOS早餐變成一整個早上都在收玩具。
所以今天一說要吃MOS，就趕快收玩具。

是不是跟炸糖果一樣，有時卡關，有時很快，有時要道具，有時過關很高分，有時雖然過關但是很低分。
也一樣，有時放下來休息一下。
呼~~~媽媽生活真忙碌。
OKA桑，妳女兒的教養難度很高ㄟ可以加薪?

於是我們還是來了，3個5月15日出生的小女生的慶生趴。^^繼續生日快樂。

大亞斯當媽媽碎碎念

對於孩子的教養，常常都需要適時的修正。
鼓勵也該有個停利點。
天生性格的缺點也該有個停損點。

現在父母的教養不嚴格一點，將來就是這個社會對孩子的嚴苛考驗。
如果我們不教，不讓他們理解，孩子並不會因為時間的流逝而成長。

爆肝都要完成的教養文。
教養跟投資一樣，適時的修正，你以為定期定額擺在那裏一定會賺嗎??其實不然，還是要適時地轉換標的，設定停損/停利點。

你以為只要滿滿的愛，孩子就會成長嗎??其實不然，偶爾需要鞭策，有時需要嚴厲，有時需要抱抱她說我愛你，現在我是學Wing說:我不要，我不要。

你以為我這樣對Wing嚴苛嗎??
這次到幼兒園體驗到的現實面。
只好帶回來重練，我們在家試著排擠小潔讓她知道，不合群被排擠的滋味。好過將來真的被排擠的不知所措。
社會是嚴苛的，即便是4Y孩童的世界。

翻成白話文，虎媽再度發威，Wing的教養進入第二階段的嚴厲期&以毒攻毒學習同理心。
Wing你皮要繃緊一點ㄏㄚˋ

 

延伸閱讀

看看這次事件的後續報導 再次到幼兒園試上，適度的壓力協助孩子完成★從海倫凱勒看早療之必要★

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